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墨線書房
說明某段讀來順暢,可以記錄視線如何從一處接往下一處。

尼尼之森

《尼尼之森》同一段先快讀再慢讀,可以比較新增了哪些理解,這能幫助判斷自己在哪些面向需要多留一點時間。暫停前留下目前的問題與人物位置,重新接續時較容易找回方向,也能減少反覆回查整段內容的時間。畫面順序若不清楚,可以用字框與人物朝向重新確認。

尼尼之森

先看故事方向

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脫單神器

《尼尼之森》人物比較可以從雙方都遇到的問題展開,資訊、需要與方法各有差異;性格詞只能概括一部分,具體反應仍有自己的分量。不確定人物關係時,先整理眼前正在互動的兩方。節奏的感受,可以從自然加速與停下回想的位置開始記錄。

閱讀作品介紹 ↗

再看閱讀節奏

  1. 走不出的房間

    說不清楚時先記感受。先讀再回顧也很合適。先確認需求再挑閱讀方法。

  2. 祕密Story第二季

    比較初讀與重讀,可以記下第二次新增的認識,不必要求兩次感受一致,差異本身也能說明資訊如何發揮作用。記錄可以依自己的習慣。想整理人物關係,可以只記當前互動的對象與需要,等新交流出現再補充,避免一次要求完整全貌。

  3. 我的好友太超過!

    休息的停點若太突然,下次可以試著選段落邊界。讀完再對照原先的期待。筆記不必記下每一件事。

  4. 愛的調味課

    通讀後再細看,能讓局部觀察保有整體的參照。畫格之間省略的部分,可以先保留推測而不寫成事實。閱讀方法不需要固定,當下需要不同時也能調整。

「有疑問先標出具體位置。」
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